V dňoch od 25. do 27. mája 2018 sa po tretíkrát v partnerskom meste Brück konal Campus festival, na ktorý prijala pozvanie delegácia zo Spišskej Belej v zložení: Mgr. J. Neupauerová – mestský úrad, Mgr. E. Stachová a Mgr. A. Rothová – riaditeľky základných škôl, Mgr. N. Labisová, Ing. Ľ. Brincková, Mgr. S. Dudášová, Mgr. A. Závacký – pedagógovia základných škôl. Slnečný víkend a úžasná atmosféra pri otvorení festivalu sa podieľali na vytvorení pekných zážitkov a dojmov, ktoré sme si tentokrát opäť priniesli so sebou do Spišskej Belej.
Slávnostné otvorenie festivalu prebiehalo na školskom dvore. Rodičom, hosťom a priaznivcom školy sa prihovorili riaditeľka školy p. K. Schindler a burgermeister – primátor mesta Brück Matthias Schimanowski. Slávnosť pokračovala bohatým kultúrnym programom žiakov. Hlavnou témou tretieho ročníka festivalu bola školská pieseň/hymnus/, ktorú zložili a naspievali žiaci školy. Súčasťou festivalu bola výstava projektov so školskou tematikou, ktoré žiaci vytvorili v týždni pred festivalom. Potom nasledovala prehliadka školy.
Komplex školských a výchovných zariadení v meste Brück pozostáva z viacerých zariadení. Primárne sa edukácia zabezpečuje v predškolskom zariadení tzv. Kita (Kindertageseinrichtung), v základnej škole prvého stupňa Grundschule (1. – 6. ročník), v Oberschule (7.- 10. ročník – vyšší stupeň, u nás relevantne II. stupeň ). Oberschule je školské zariadenie, v ktorom sa kladie dôraz na výber pracovných pozícií, podporuje sa výučba praktických a technických predmetov. Žiaci majú zároveň možnosť už počas základnej školy vykonávať prax v trvaní 2 týždňov v zariadeniach podľa vlastného výberu, a tak presne identifikovať svoj záujem, resp. nezáujem pri výbere povolania. Aktivity pre všetky vekové kategórie zabezpečuje tzv. Mehrgenerationshaus (viacgeneračný dom). V tomto type zariadenia je niekoľko možností, ako môžu spoločne tráviť voľný čas seniori s deťmi alebo mládežou – tanec, joga, hrnčiarstvo a pod. Celý areál školy je obklopený nádhernou prírodnou scenériou a lesmi. Toto všetko a hlavne záujem detí umožnil vytvoriť vlastné školské včelárstvo. Žiaci sa pod vedením včelára starajú o svoje úle a následne využívajú i včelie produkty na produkciu vlastného medu.
Pri spoločnom stretnutí s kolegami z partnerskej školy sme ocenili ich namáhavú prácu s deťmi, ktoré majú tzv. status „utečencov“. Je to práca, ktorá vyžaduje veľa úsilia, osobnej zaangažovanosti a sebazaprenia. Na druhej strane je to zmysluplná práca , ktorej cieľom je čo najlepšie začlenenie týchto detí do spoločnosti. Práve to motivuje pedagógov k ďalším krokom a entuziazmu k práci. Ako sme sa dozvedeli, tieto deti sa pohybujú medzi dvoma kultúrne odlišnými svetmi (rodina, škola) a potrebujú čas a priestor, aby tento prechod zvládli čo najlepšie. Pre niektorých z nich je to veľmi náročné. Tieto skúsenosti boli pre nás obzvlášť cenné, keďže multikultúrne prostredie a rozvoj tolerancie sa týka bezprostredne každého z nás.
Počas nášho pobytu v meste Brück nám naši hostitelia ukázali okolie, boli sme sa poprechádzať „v korunách stromov“ v meste Beelitz. Dozvedeli sme sa aj niečo z histórie liečebných kúpeľov, kde sa liečila tuberkulóza.
V závere našej návštevy sme všetci spoločne – pedagógovia i vedenie mesta Brück – podporili myšlienku vzájomnej spolupráce a rozvoj priateľstva na rôznych úrovniach – medzi školami, športovcami. Prvý krok už urobili naši žiaci, ktorí prostredníctvom elektronickej komunikácie nadviazali kontakty so žiakmi v Brücku. V dňoch od 4. do 6. júna sa uskutoční prvý výmenný pobyt. Zúčastní sa ho osem žiakov a dvaja pedagógovia z Nemecka. Žiaci budú ubytovaní v rodinách žiakov zo ZŠ J. M. Petzvala , ktorá je hostiteľskou školou. Je pre nich pripravený bohatý program – návšteva Belianskej jaskyne, Ľubovnianskeho hradu, Vysokých Tatier.
Hlavným cieľom účastníkov tejto delegácie v Brücku bolo oboznámiť sa s pedagogickou prácou v ich základnom školskom systéme, životom a prácou v meste a hlbšie poznať históriu ľudí, ktorí boli do roku 1945 občanmi mesta Spišská Belá. Nemalou, ale tiež dôležitou úlohou bolo i napriek jazykovej bariére upevňovať ľudské a družobné vzťahy.
Autor článku: Mgr. A. Rothová, Mgr. S. Dudášová
